Автор прибывает под Полтаву, чтобы организовать колонию для беспризорных детей. Перед ним стоит непростая задача – перевоспитать несовершеннолетних правонарушителей. Пытаясь найти подход к каждому, даже самому сложному ребенку, Макаренко создает систему, основанную на трех принципах: труд, игра и влияние коллектива. И добивается блестящих результатов.
"Педагогическая поэма" – один из наиболее значимых трудов, прошедший объективную проверку временем. Классика, ставшая настольной книгой не одного поколения учителей и воспитателей.
В начале книга показалось какой-то советской пропагандой по воспитанию, но в конце автор убедил в своем методе "трудотерапии" для беспризорников. Книга не плохая.
книга не не плохая, а высокая классика, в сравнение с которой не идет большинство однодневок и других современных высеров . Для того чтобы выносить суждение вам, Лана, нужно научиться грамоте, которая ,впрочем, приходит с начитанностью.
Воинствующий гуманизм автора - прекрасный маяк, защищающий от бурь мизантропии и современного "уникальноснежинчатого" представления о людях. Книга великолепна.
Глобальный труд, прочитано превосходно. Глядя на современных детей, пухляшей без единого намёка на мышцы истерически выпрашивающих у родителей очередной Iphone, думаешь где наш современный Макаренко, где воспитание трудом и дисциплиной, кто потащит на себе наше общество в будущем?
Много раз читала эту книгу, фильм смотрела и только сейчас вдруг щелкнуло понимание названия :поэма !!!Именно Поэма! Не инструкция или отчёт педагогам, а удивительно душевный, искренний, любящий рассказ о Любви! Макаренко - это же планета при частной любви к детям!Вот этому я у него учусь и это мне помогает в моей работе с детьми...Спасибо Антону и Владимиру (извинение за фамильярность) за новое открытие в педагогике
Рекомендую трилогию писательницы Фриды Вигдоровой о воспитаннике Макаренко - Семене Карабанове.