Хоть конкретных примеров разницы учебников пару штук и по ним нельзя судить, но скорее всего учебник предполагает использовать знания предыдущих курсов а так-же формул меняющихся по ситуации, где-то можно раздавить бобы ножом, а где-то пригодиться навык нарезки чего-то подобного. Все-таки есть много литературы и после образования где большинство общих знаний опускается как очевидные.
Ну и есть еще простой ответ - колдуны тупо традиционно и скорее всего физиологически тупо чудаковатые и нелогичные, это и приделает неповторимый шарм произведению
Полукровка - кто-то в роду родился от обоих маглов, тот кто родился от обоих маглов - грязнокровка. Претензии в последней книге были как-раз к грязнокровкам, был момент где на комиссии по выявлению магловских выродков человек наставал что полукровка во избежания потери палочки.
Этот фанфик - типичный второсортный кринжевый исекай с оверпаверед гг + набор научпопа. Ну есть "сюжетные дыры", допустим книга будет без них, на что бы это повлияло помимо отсутствия таких вот возмущений? Как по мне ни на что, очевидно что автор задумывался о подобных вещах за годы развития сюжета, вы не одни такие умные. Скорее всего Роулинг просто решила сконцентрироваться на построении атмосферы, местности и личностях множества персонажей, не говоря уже о параллельной работе над фильмами. Иногда у меня впечатление будто таким вот как вы надо просто смотреть чертежи и схемы, вот там да, все логично и не придраться.
Ну и есть еще простой ответ - колдуны тупо традиционно и скорее всего физиологически тупо чудаковатые и нелогичные, это и приделает неповторимый шарм произведению