Только сейчас пришла мысль, что нас на уроках литературы не учили чувствовать за героя, а учили оценивать поступки. Может так и формировался наш мир и наш менталитет
Читаю отзывы и удивляюсь. От литературы теперь у многих куча ожиданий и куда - то в никуда. Теперь мало кто кто может погрузиться в мир героев произведения и прожить их жизнь. Может это наследие преподавания литературы тех времен, когда оценивали и разбирали поступки героев их поведение и образы? У Н. Лейкина именно те рассказы и произведения, когда очень удобно погрузиться и плыть вместе с героями в их мире. Можно не думать, а просто жить одну жизнь с героями и потом делать внутри себя свои выводы. Теперь делаю переоценку преподавания литературы в школе.
Не однозначная книга. Автор явно не имеет таланта краткости. Очень много повторяющихся описательных моментов, иногда чувствуешь себя идиотом. Напрягает отсутсвие острого сюжета при подробном описании не значительных моментов. Похоже на мыльную оперу, только без любовных интриг, но с массой садистских моментов. Серия в три книги, а сюжет на маленький рассказ. В третьей книге четко прослеживается не однозначная линия по вопросу, который активно пропагандируют западные страны. Смысл сей трилогии запрятан уж очень глубоко. Чтец на высоте.
Двенадцатая минута прослушивания. Они не могут быть идеальной парой. Они амбициозны. Прошу извинить меня других слушателей. Я запустила свою рулетку. Для интереса.
Озвучка отличная, но некоторые моменты ниже плинтуса. Кто то из авторов явно с проблемами... можно было бы более достойно сюжет вывернуть не опускаясь до низкоробного интереса
Все книги серии интересные, легкие и с захватывающим сюжетом. Брюзжащих здесь "ценителей высокой литературы" хочется пнуть носом в аннотацию. Или, вам, таким великим, слабо понять жанр и сюжет книги по описанию?