На счёт "додумать". Не люблю, когда нужно додумывать. Мы сами себе можем напридумывать сколько угодно историй с разными концами. Это да. Но! Если человек взялся за произведение, пусть доводит до хорошего конца. А размышления пусть настигнут читателя после.
Знать бы заранее, что у произведения нет логичного и хорошего завершения, то и читать-слушать его вряд ли кто станет. Единицы.
Нравится озвучка Аллы Човжик. Всегда очень колоритно. Героини получаются оптимистичные, решительные с чувством собственного достоинства.
Но само произведение показалось пресным. Слушала через силу, т.к. люблю доводить дело до конца.
Мдааа. Дослушала до конца. Осталось весьма неприятное послевкусие. Произведение лучше было заканчивать на свадьбе Пич с её возлюбленным. Тогда и настроение хорошее сохранилось бы.
Сама история семьи Курмон интересная.
Это на контрасте так кажется. Тоже возникала подобная мысль. После того, как сначала слушала её последние озвучки, а потом 2016-го года, почувствовала разницу. И это отлично! Наталья заметно "выросла" в своём мастерстве. Появилась глубина и неторопливость, полное погружение в другой, вымышленный мир.
Зейнаб - сводная сестра Мухаммеда (говорится в тексте)? Правда что ли?
У них же одна мать. Они родные брат и сестра. Единоутробные.
Что за бред в тексте?
05_03_1973 Элис болеет холерой. Муж ухаживает за ней. В резиновых перчатках. В этих же перчатках он гладит её по волосам. Всё норм. Но ... перед уходом из палаты ЦЕЛУЕТ её в лоб! (Через перчатку, надеюсь!)
Потребителей воспитывают родители в первую очередь. В школе как раз наоборот стараются привить бережное отношение ко всему окружающему. Это и в учебниках прописано. Видимо, мало кто из родителей вникает в материал, который преподаётся их детям. А сколько мероприятий и проектов по воспитанию созидательного отношения ко всему. Не потребления, а именно созидания.
Слезьте с Тик-токов и детей оградите от этой ерунды.
Блин! В первые 10 минут озвучено имён и фамилий больше, чем в "Санта Барбаре" за все сезоны. КАК уловить суть? Зачем столько людей? Кто кем и кому приходится? Как это усвоить?
Прослушала до конца, но хотелось бы продолжения. Ждала развязки с "бунтом/революцией" среди шахтёров и благополучного решения их проблем с правами рабочих. Тут сюжетная линия завалена. Нет развязки.
Однако, линия главных героев понравилась. С юмором, с перчиком, с волнением за их здоровье и жизни.
Согласна. Не стыкуется образ селянки с той девой, которая рядом с инквизитором. И в ванную комнату она сходила и не задала ни одного вопроса - что и как, хотя, очевидно, в жизни такого не видывала. И выражения у неё совсем не "селянские". И рассуждения тем более не соответствуют первоначальному образу.
Весьма нелогичное произведение. Особенно на 79% прослушивания. Советник хочет править страной, быть королём. Но вместо простого желания - стать новым королём, он загадывает получить себе внешность старого короля. Зачем?
Знать бы заранее, что у произведения нет логичного и хорошего завершения, то и читать-слушать его вряд ли кто станет. Единицы.
Но само произведение показалось пресным. Слушала через силу, т.к. люблю доводить дело до конца.
Сама история семьи Курмон интересная.
У них же одна мать. Они родные брат и сестра. Единоутробные.
Что за бред в тексте?
Слушаю дальше...
Слезьте с Тик-токов и детей оградите от этой ерунды.
Капец!
Однако, линия главных героев понравилась. С юмором, с перчиком, с волнением за их здоровье и жизни.
Побольше бы таких произведений! С юмором, с героиней-оптимисткой и счастливым концом